Rozhlížíte se po mateřské škole pro svoje ratolesti a tápete, která bude ta pravá? Nástup do školky je pro dítě první velký krok bez rodičů, proto by se v ní mělo cítit v bezpečí. Jak vybrat školku, kde bude dobře nejen dítěti, ale i vám?
Výběr školky samozřejmě ovlivňuje řada praktických faktorů – jak je vzdálena od domova, jak malé děti přijímá nebo jak vysoký je poplatek za umístění dítěte. Nemělo by se ale jednat o jediné aspekty, které při výběru zvážíte. Podívejte se například na skladbu aktivit. Mají děti dostatek prostoru pro volnou hru, výtvarné činnosti, pohyb venku i odpočinek? Dále se zajímejte o počet dětí ve třídě, kvalifikaci pedagogického sboru i to, jak školka pracuje s adaptací nových dětí. Některé školky nabízí postupné zvykání, jiné očekávají, že dítě „naskočí“ na nový režim ihned.
Dobrým signálem je otevřená komunikace s rodiči a ochota odpovídat na vaše otázky. Důležité je také zázemí mateřské školy, tedy v jakém stavu je její budova, zda je součástí pozemku i zahrada či hřiště, jak jsou vybavené jednotlivé místnosti nebo jestli zajišťuje pro děti pravidelné stravování.
Mateřská škola Rooseveltova: Místo, kde se děti cítí jako doma
Mateřská škola Rooseveltova a její odloučené pracoviště, Mateřská škola Lužická, jsou ideálním místem pro začátek vzdělávací cesty každého dítěte. MŠ Rooseveltova je školka rodinného typu, která nabízí celodenní provoz pro až 106 dětí. Nachází se v klidné lokalitě Olomouc-Nové Sady a disponuje moderním vybavením a rozsáhlou zahradou, kde si děti hrají a seznamují se s přírodou. MŠ Lužičká stojí uprostřed sídliště Povel a nabízí vynikající zázemí pro děti všech věkových kategorií. Obě školky se mohou pochlubit výbornými referencemi, spokojenými rodiči a schopným pedagogickým sborem.
Olomoucké mateřské školy dbají na pestrý a vyvážený program, který podporuje děti v jejich osobním růstu a rozvoji. Pedagogové k nim přistupují individuálně, naslouchají jejich potřebám a podněcují je k objevování světa kolem sebe. V každodenním programu nechybí kroužky, sportovní aktivity ani výlety, díky kterým si děti vytvářejí pozitivní vztah k pohybu a přírodě. Děti se učí ve zdravém a bezpečném prostředí, tráví dostatek času venku, mají zajištěné kvalitní obědy a jsou podporovány v rozvoji motorických i sociálních dovedností. Ve školkách panuje přátelská atmosféra, v níž jsou děti vedeny k respektu k sobě i ostatním.
Sára Aiblová je studentkou brněnské právnické fakulty. Kromě práva se zajímá o psychologii, kulturu a cestování. Baví ji prozkoumávat aktuální témata ze světa technologií či wellness a předávat je čtenářům.
